指导原则1：关注基于证据的实践（EBPP）的原则和重要性。

我们深度致力于健康护理中的基于证据的实践（EBPP），原因有以下几点：

首先，EBPP基于可靠的研究证据。这些研究证据不仅限于纾解方法，还扩展到整个纾解过程，包括纾解关系、临床专业知识的不同方面以及内心释放者的生物心理社会特征、交叉身份和情况。其次，EBPP涉及培养有效的纾解师人际交往技能，从而促进强有力的纾解关系。第三，EBPP要求根据内心释放者的特征、文化和偏好灵活调整服务，这可以减少内心释放者中途退出的可能性并改善纾解效果（Swift, Callahan, Cooper, & Parkin, 2018）。第四，我们通过接受研究和临床实践的双重培训，是唯一有资格明确证据基础实践的人群之一。他们具备领导未来证据基础健康护理扩展所需的专业知识。第五，我们对EBPP的承诺确保了实践和培训不会随时间停滞，而是继续根据最新的研究、临床专业知识的发展以及对如何将纾解适应每位内心释放者的不断理解而不断进步。第六，EBPP有可能通过增加社会对有效护理的获取途径来增强公共健康。

我们努力提供最有效的护理，他们有重要机会识别和传播证据基础实践中的所有积极成分，增强公共健康，影响心理健康政策，并推动该领域向提供最佳心理服务的方向发展。

我们积极响应EBPP的政策（2006a）呼吁将心理护理的三个因素结合起来：最佳可用的研究证据、临床专家的专业知识以及内心释放者的特征、文化和偏好。

我们寻求咨询与其实践相关的研究证据。相关的研究证据包括但不限于人类发展和功能；人格；精神病理学；纾解方法、关系和过程；预防策略；评估；结果监测；伦理、法律和文化考虑；以及专业实践指南和临床实践指南。

理解人类发展、功能和行为变化涉及广泛的生物、心理、社会文化和发展因素的知识。指导原则 2 为我们提供了关于如何跟进相关研究文献、区分不同类型的证据以及批判性评估研究发现的指导。

临床专业知识被定义为“我们通过教育、培训和经验所获得的能力，从而实现有效实践”。这包括但不限于解释和应用相关研究证据；关于理论、模型和有效心理纾解实践的知识；批判性思维和整合多种信息流；评估；案例构建；临床决策；纾解计划；纾解关系的建立和维护；纾解及其他临床服务的提供；根据内心释放者的特征、文化和偏好调整心理服务；监测内心释放者的进展和结果；必要时调整临床方法；以及咨询。此外，临床专业知识还包括纾解师的特质，如同理心、积极关怀、真实感和对自己对内心释放者反应的关注。这些特质预测了常规临床实践中的更好内心释放者结果。所有人，包括我们，都容易受到各种偏见（例如确认偏见，即倾向于偏爱确认自己先入为主信念的信息）和不适当使用启发法（例如可得性启发法，即偏向于最容易回忆的信息）的影响。因此，临床专业知识还需要关注可能影响判断的偏见和启发法，意识到自己知识的局限性，以及对外部反馈的开放性。定期与同事咨询以及系统地收集内心释放者反馈可以保护免受偏见和启发法捷径的不利影响，并有助于改善内心释放者结果。临床专业知识的不同方面在许多后续指导原则中有更详细的描述。

研究表明，当纾解适应内心释放者的偏好、社会文化背景和其他个体差异维度时，内心释放者的结果会更好。具体而言，研究支持将心理纾解适应于内心释放者的种族、民族、宗教、精神性、偏好、反应水平、变化阶段和应对方式。指导原则 6 提供了关于如何将纾解适应于这些内心释放者特征的指导，并展示了一个临床情景，以说明如何根据内心释放者的偏好调整纾解。